lunes, 29 de julio de 2013
miércoles, 10 de julio de 2013
Actividad 2
Buen día, buena tarde o buena noche compañeros y tutora:
Según el test realizado mi tipo de inteligencia es Lingûistica,
por lo cuál escogi este medio para realizar la actividad 2
correspondiente al curso: "Asesoría para el uso de las TIC en la
formación" ofrecido por el SENA y orientado por la tutora Marlene
Hernández Uparela.
Opción 1: Cita de un experto Pr. Cristina Sales Arasa (2009)
Decidi dividir en 2 esta afirmación y analizarla por partes para al final concluir el porque de la situación.
1) “Se puede dar el caso de un profesor que no utilice tecnologías. Esta decisión constituye una estrategia del profesorado frente a las TIC. Podríamos pensar que la razón es que no ha recibido la formación necesaria o que en el centro no hay aparatos suficientes"...
En muchas instituciones de nuestro país sucede que existen profesores que no han recibido un acompañamiento adecuado por el uso de las TIC, quizas por falta de recursos del municipio o desinterés de los administrativos o los mismos docentes.
En la actualidad existen programas de alfabetización digital que no son aprovechados en su totalidad, caso computadores para educar. Yo trabaje 3 años con ese programa, y aunque en mi camino me encontré con personas realmentes preocupadas por aprender de este tema, encontré personas que solo les interesaba el título o los créditos que se les podría otorgar, algunos solo asistian por obligación pero no mostraban interes alguno, en ocasiones tenian la excusa de que en su escuela o colegio no habian equipos actializados y utilizarlos demandaba mucho esfuerzo, en otras instituciones exitian buenos equipos pero nadie se encargaba de ellos, por miedo a que se dañen o porque esa no era su responsabilidad.
Así que si no hay interés por cambiar nuestra práctica docente, siempre habran obstácuos y excusas para no avanzar.
2) “con las TIC no se puede aprender, hay que trabajar con el libro de texto”, “las utilizaré cuando quiera entretener a mis alumnos”...
Muchos de los educadores y estudiantes creen que no se puede aprender con las TIC, que fueron creadas basicamente para informar y entretener. Ese es un concepto difícil de cambiar porque el boom del internet se ha dado más desde la parte social e interactiva, pero hacia lo entretenido.
Existen muchas criticas con respecto al uso de las nuevas tecnologías, afirmaciones como: "las nuevas tecnologías generan mediocridad" "El internet crea dependencia" "Estamos en una generación de máquinas inteligentes y gente estúpida" etc.. Son prejuicios e ideas que no permiten ver la verdadera utilidad de las TIC, ello por un mal uso que lastimosamente ha sido generalizado y que ha pesado más que las cosas buenas que se pueden llegar a hacer.
En conclusión como docentes necesitamos un verdadero cambio de actitud y persepción ante las TIC, ahondar en sus posibilidades (que a mi parecer son infinitas sabiendolas llevar), dejar de enseñar y comenzar a aprender. Un nuevo mundo nos espera y es momento de entrar en él para poder guiar por buen camino a nuestros estudiantes, para desarrollar sus habilidades y despertar su creatividad, todo en pro de un mejor futuro y de una mejor sociedad.
imagen tomada de : http://elriconcitodeesther.wordpress.com/2012/02/18/la-integracion-curricular-de-las-tic/
Saludo
Bienvenidos a mi blog titulado Navegando en un mundo TIC
a travez de él me gustaria conocer su opinión sobre el uso y manejo de las TIC en la educación, compartir expectativas, pensamientos, recursos, material, y demás que nos sirva en esta bonita labor como docentes.
Un abrazo virtual y bienvenidos nuevamente a mi blog.
Mariana Pérez
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